幼兒園房屋需嚴格按照相關(guān)規(guī)章制度定期進行安全性檢測鑒定，保障祖國的花朵安全成長。此外幼兒園建筑也為重要的公共建筑，學生的量大，需做好預防為主，切不可忽略一時的安全隱患造成大的安全事件，因此，發(fā)現(xiàn)房屋安全隱患，及時的房屋質(zhì)量檢測鑒定必不可少。
據(jù)了解，這套國標圖集適用于6度至8度地區(qū)需進行抗震加固的砌體結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)的中小學校舍工程，選取了安全可靠、技術(shù)、便于施工的常規(guī)抗震加固措施，具有很強的針對性和實用性?？拐鹋c加固示例則根據(jù)新頒布實施的《建筑抗震標準》，對中小學校舍多層砌體房屋、鋼筋混凝土房屋等常見結(jié)構(gòu)形式提出了明確的要求，并詳細列出了抗震加固的常用方法和技術(shù)要點。其中，大量校舍抗震與加固實例，可作為加固人員的范本參考使用。
　　一、服務建筑范圍：
　1、性質(zhì)：既有建筑、在建工程、爛尾樓等；
　　2、功能：民用建筑、工業(yè)建筑；古建筑等；
　　3、結(jié)構(gòu)：框架結(jié)構(gòu)、框架剪力墻結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、磚木結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)、排架結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)、石砌體結(jié)構(gòu)、大跨度空間結(jié)構(gòu)；
　　4、樓層：低層建筑、多層建筑、中高層建筑、高層建筑、層建筑。

學校房屋質(zhì)量安全檢測內(nèi)容
混凝土結(jié)構(gòu)：混凝土結(jié)構(gòu)的缺陷及損傷包括外觀質(zhì)量(蜂窩 、麻面、孔洞、夾渣、露筋、裂縫、疏松區(qū)、不同時間澆筑混凝土的結(jié)合面等)、損傷(包括環(huán)境浸蝕損傷，如；災害損傷，如火災損傷等；人為損 傷，如碰撞引起的損傷等；混凝土有害元素造成的損傷，如堿骨料、氯離子等浸蝕損傷等)。其檢測技術(shù)根據(jù)不同的缺陷和損傷項目進行選擇，如外觀質(zhì)量可通 過目測與尺量、超聲等方法檢測，損傷可通過超聲、取樣、剔鑿等方法進行，裂縫缺陷可通過超聲、尺量等方法。
2)砌體結(jié)構(gòu)：砌體結(jié)構(gòu)的缺陷及損傷包括砌筑質(zhì)量( 組砌方式等)、損傷(裂縫；環(huán)境浸蝕損傷，如凍融損傷、風化等；災害損傷，如火災損傷等；人為損傷，如碰撞損傷等)。砌筑質(zhì)量可通過目測法進行，對損傷可通 過超聲、尺量等方法進行。
3)鋼結(jié)構(gòu)：鋼結(jié)構(gòu)的缺陷和損傷包括外觀質(zhì)量(均勻性 ，如夾層、裂紋、非金屬夾雜等)、損傷(裂紋、局部變形、銹蝕等)。鋼結(jié)構(gòu)裂紋可采用觀察法和投射法檢測，局部變形可采用觀察法、尺量法，銹蝕可采 用電位差法等。
4)木結(jié)構(gòu)：木材缺陷，對于圓木和方木可分為木 節(jié)、斜 紋、扭紋、裂縫、髓心等項目，對于膠合木結(jié)構(gòu)，尚有翹曲、順紋、扭曲等，對于輕型木結(jié)構(gòu)尚有扭曲、橫彎、順彎等。上述項目可采用目測、 尺量、靠尺、探針等進行檢測。
二、學校房屋質(zhì)量安全檢測重要性
學生是祖國未來的希望，學生的健康成長關(guān)系重大。但是，在學生每天讀書上課的學校里，存在著相當大的危險。有些學校辦校時間悠久，教學樓頗為老舊；有些學校雖為新建，但是施工質(zhì)量令人堪憂。
因此，全國各地為加強學校教學樓宿舍安全管理，確保為學校教學和活動提供健康安全的場所，開展了全國學校危房清查消除工作。清查消除范圍包括危房排查與學校安全性檢測，這兩項內(nèi)容缺一不可。
校舍D級危房直接威脅師生安全，黨、對中小學校舍D級危房問題非常重視，已逐步加大了查處問責力度。各地要充分認識清查消除中小學現(xiàn)存D級危房的重要意義?！读x務教育法》第73條規(guī)定：“明知校舍和教育設施有危險，而不采取措施，造員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其它直接負責人員，依法追究刑事責任”。全國中小學校舍安全工程現(xiàn)場會強調(diào)，“D級危房一定要拆除”、“停止使用D級危房沒有商量余地”?！兑庖姟访鞔_要求“對經(jīng)存在安全隱患、影響安全使用的校舍要及時排除隱患,特別是對為D級危房的校舍,要立即封停,限期拆除。”因此，各地要貫徹落實和省有關(guān)精神，以高度的責任感、使命感，周密部署，扎實推進，消除現(xiàn)存D級危房。
清查發(fā)現(xiàn)存在重大安全隱患的校舍必須立即停止使用，組織房屋檢測機構(gòu)進行安全等級。房屋報告深度應滿足相關(guān)標準和規(guī)定的要求，保證既不遺漏、也不錯定。

房屋變形測量
在具備條件時，應通過房屋的沉降測量來推算房屋的不均勻沉降和傾斜，房屋的沉降測量應在原有沉降觀測點上進行；當不具備條件時，房屋的傾斜可通過測量房屋豎向棱線的相對傾斜率確定，房屋的相對沉降可通過測量外墻勒腳線、窗臺、樓地面的相對高差確定。
（1）連續(xù)的沉降觀測應采用二等水準觀測精度要求；僅對原有水準點高程進行復核測量時可采用三等水準觀測精度要求；勒腳線、窗臺、樓地面相對高差的測量精度應控制在2mm以內(nèi)。
（2） 豎向棱線傾斜測量的精度應控制在0.1‰以內(nèi)，讀數(shù)次數(shù)不少于2遍。除測量上、下二點的水平投影位置偏差值外，尚宜測量上、下二點的垂直距離。
（3）需確定房屋的沉降速率時，連續(xù)觀測的持續(xù)時間不宜少于3月，測量次數(shù)不宜少于3次。
三、房屋完損狀況檢測及房屋損壞原因分析
采用文字、圖紙、照片等方法，記錄房屋建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)件、裝修和設備的損壞部位、范圍和程度。當房屋存在的質(zhì)量問題，應分析成因；仲裁項目尚應區(qū)分質(zhì)量問題的責任，多個因素均有影響時，宜區(qū)分各因素的主次關(guān)系。質(zhì)量問題的成因可歸納為地質(zhì)、設計、施工、材料、使用不當、環(huán)境影響、災害影響、自然老化、質(zhì)量通病等幾類。
（1）當房屋存在沉降和不均勻沉降問題時，應重點調(diào)查場地地質(zhì)狀況，查明明浜、暗浜、洞穴等不良地質(zhì)狀況，以及設計、施工時采取的措施，確定質(zhì)量問題成因。
（2）當質(zhì)量問題與設計因素有關(guān)時，應以圖紙、設計變更單、會議紀要等書面資料以及、行業(yè)與地方標準為依據(jù)，通過結(jié)構(gòu)體系與構(gòu)造分析、結(jié)構(gòu)驗算等綜合判斷。凡有關(guān)標準未作明確規(guī)定的內(nèi)容不宜歸結(jié)為設計問題。
（3）當質(zhì)量問題與施工因素有關(guān)時，應以現(xiàn)場復核的圖紙與實際的差異情況、施工偏差與施工缺陷情況為依據(jù)，在綜合評估施工質(zhì)量和分析施工質(zhì)量與現(xiàn)有質(zhì)量問題關(guān)系的基礎上作出判斷。
（4）材料問題一般是指混凝土中含有Cl-、MgO、CaO、粘土等不良成分引起的質(zhì)量事故，應通過有關(guān)化學分析、X射線衍射分析等手段分析具體原因和危害程度。
（5）使用不當是指改變房屋用途、使用中損壞結(jié)構(gòu)構(gòu)件、使用超載等，應通過現(xiàn)場調(diào)查、檢測和計算分析，確定這些因素與現(xiàn)有質(zhì)量問題的關(guān)系。
（6）環(huán)境影響主要是指房屋受相鄰工程施工影響引起的問題，應通過現(xiàn)場監(jiān)測、概念分析和計算，確定相鄰工程施工與房屋質(zhì)量問題的相關(guān)性，重點應區(qū)分相鄰工程施工影響與房屋本身設計、施工因素、自然老化等的影響。
（7）災害影響是指房屋受化學腐蝕、火災、臺風、蟲蟻害、地震、等自然和人為災害的影響，這類房屋檢測一般在災害發(fā)生后隨即進行，破損嚴重，原因清楚，重點是分析危害程度。
（8）自然老化是指房屋在使用過程中，發(fā)生混凝土碳化、鋼材銹蝕、磚墻風化、木材腐朽等耐久性自然老化現(xiàn)象。
（9）質(zhì)量通病是指房屋的設計、施工、使用均滿足有關(guān)標準要求，但仍發(fā)生的帶有普遍意義的質(zhì)量問題，如預制混凝土構(gòu)件的拼接縫、現(xiàn)澆混凝土樓板的收縮與溫差裂縫、外墻面頂部兩端的八字形溫度裂縫等。

一般房屋安全鑒定檢測過程：1.收集房屋的地質(zhì)勘察報告、竣工圖和工程驗收文件等原始資料，必要時補充進行工程地質(zhì)勘察。2.檢查和記錄房屋基礎、承重結(jié)構(gòu)和圍護結(jié)構(gòu)的損壞部位、范圍和程度。3.調(diào)查分析房屋結(jié)構(gòu)的特點、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)造等抗震措施，復核抗震承載力。4.房屋結(jié)構(gòu)材料力學性能的檢測項目，應根據(jù)結(jié)構(gòu)承載力驗算的需要確定。5.一般房屋應按《民用建筑可靠性鑒定標準》(G292－2015)，采用相應的逐級鑒定方法，進行結(jié)構(gòu)安全使用性評定。
學校房屋安全鑒定排查鑒定范圍：排查范圍為各縣區(qū)城市和農(nóng)村、公辦和民辦、教育系統(tǒng)和非教育系統(tǒng)的學校幼兒園的所有校舍；鑒定范圍為經(jīng)排查后確認存在一般安全隱患和重大安全隱患的所有學校幼兒園校舍。
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