幼兒園在開業(yè)的時候，是需要辦理許可證的，有些幼兒園需要進行安全檢測鑒定，而有些幼兒園則需要進行抗震檢測鑒定，這要根據(jù)的有關要求來決定。普通私立幼兒園每5年要進行一次房屋鑒定，而具體的房屋安全鑒定日期還要根據(jù)上次房屋鑒定的情況來定。并且要由當?shù)胤课莅踩b定機構對房屋進行安全鑒定，這是幼兒園辦教育的要件之一。
房屋變形測量
在具備條件時，應通過房屋的沉降測量來推算房屋的不均勻沉降和傾斜，房屋的沉降測量應在原有沉降觀測點上進行；當不具備條件時，房屋的傾斜可通過測量房屋豎向棱線的相對傾斜率確定，房屋的相對沉降可通過測量外墻勒腳線、窗臺、樓地面的相對高差確定。
（1）連續(xù)的沉降觀測應采用二等水準觀測精度要求；僅對原有水準點高程進行復核測量時可采用三等水準觀測精度要求；勒腳線、窗臺、樓地面相對高差的測量精度應控制在2mm以內。
（2） 豎向棱線傾斜測量的精度應控制在0.1‰以內，讀數(shù)次數(shù)不少于2遍。除測量上、下二點的水平投影位置偏差值外，尚宜測量上、下二點的垂直距離。
（3）需確定房屋的沉降速率時，連續(xù)觀測的持續(xù)時間不宜少于3月，測量次數(shù)不宜少于3次。
三、房屋完損狀況檢測及房屋損壞原因分析
采用文字、圖紙、照片等方法，記錄房屋建筑結構構件、裝修和設備的損壞部位、范圍和程度。當房屋存在的質量問題，應分析成因；仲裁項目尚應區(qū)分質量問題的責任，多個因素均有影響時，宜區(qū)分各因素的主次關系。質量問題的成因可歸納為地質、設計、施工、材料、使用不當、環(huán)境影響、災害影響、自然老化、質量通病等幾類。
（1）當房屋存在沉降和不均勻沉降問題時，應重點調查場地地質狀況，查明明浜、暗浜、洞穴等不良地質狀況，以及設計、施工時采取的措施，確定質量問題成因。
（2）當質量問題與設計因素有關時，應以圖紙、設計變更單、會議紀要等書面資料以及、行業(yè)與地方標準為依據(jù)，通過結構體系與構造分析、結構驗算等綜合判斷。凡有關標準未作明確規(guī)定的內容不宜歸結為設計問題。
（3）當質量問題與施工因素有關時，應以現(xiàn)場復核的圖紙與實際的差異情況、施工偏差與施工缺陷情況為依據(jù)，在綜合評估施工質量和分析施工質量與現(xiàn)有質量問題關系的基礎上作出判斷。
（4）材料問題一般是指混凝土中含有Cl-、MgO、CaO、粘土等不良成分引起的質量事故，應通過有關化學分析、X射線衍射分析等手段分析具體原因和危害程度。
（5）使用不當是指改變房屋用途、使用中損壞結構構件、使用超載等，應通過現(xiàn)場調查、檢測和計算分析，確定這些因素與現(xiàn)有質量問題的關系。
（6）環(huán)境影響主要是指房屋受相鄰工程施工影響引起的問題，應通過現(xiàn)場監(jiān)測、概念分析和計算，確定相鄰工程施工與房屋質量問題的相關性，重點應區(qū)分相鄰工程施工影響與房屋本身設計、施工因素、自然老化等的影響。
（7）災害影響是指房屋受化學腐蝕、火災、臺風、蟲蟻害、地震、等自然和人為災害的影響，這類房屋檢測一般在災害發(fā)生后隨即進行，破損嚴重，原因清楚，重點是分析危害程度。
（8）自然老化是指房屋在使用過程中，發(fā)生混凝土碳化、鋼材銹蝕、磚墻風化、木材腐朽等耐久性自然老化現(xiàn)象。
（9）質量通病是指房屋的設計、施工、使用均滿足有關標準要求，但仍發(fā)生的帶有普遍意義的質量問題，如預制混凝土構件的拼接縫、現(xiàn)澆混凝土樓板的收縮與溫差裂縫、外墻面頂部兩端的八字形溫度裂縫等。

房屋可靠性評級：
對無正規(guī)設計、施工、或沒有經質量監(jiān)督站監(jiān)督的房屋進屋安全性，超過使用年限但需要繼續(xù)使用的建筑進屋安全性，中小學校舍、幼兒園房屋安全性等需要對房屋安全性進行的工作，對建筑改變使用功能（如：民用住宅改為商業(yè)用房或幼兒園教室等）后能否滿足使用要求進行等。綜合評定被建筑能否繼續(xù)使用，是否存在影響房屋正常使用的隱患。
民用建筑適修性評估：
對受損房屋或不滿足使用要求、不滿足抗震規(guī)范的建筑修復后能否恢復原功能，或改造后能否達到現(xiàn)行設計標準的要求進行，結合修復房屋所需費用，評定建筑是否適宜進行修復，如不適宜進行修復，提出拆除重建建議。
民用建筑災后：
對建筑物受到火災、地震、洪水等自然災害、木構件受白蟻損害或受車輛撞擊后受到損壞，對建筑受損程度、能否繼續(xù)使用進行，并結合修復房屋所需費用，評定建筑是否適宜進行修復，如不適宜進行修復，提出拆除重建建議。
混凝土結構耐久性評估：
混凝土構件受到損害或超出使用年限后，能否繼續(xù)使用進行，并對可以繼續(xù)使用的年限提出建議。
鋼結構耐久性：
鋼結構構件受到損害或超出使用年限后，能否繼續(xù)使用進行，并對可以繼續(xù)使用的年限提出建議。
砌體結構耐久性評估：
砌體構件受到損害或超出使用年限后，能否繼續(xù)使用進行，并對可以繼續(xù)使用的年限提出建議。施工驗收資料缺失的房屋。
受地下工程施工影響的建筑安全性：
建筑地下及周邊存在礦道、線路等對建筑產生的影響進行，判斷對被建筑是否產生影響及影響程度進行。
振動對上部結構的影響：
基坑回填過程中產生的震動、建筑周邊道路施工產生的振動、建筑周邊爆破產生的振動等對建筑造成的影響，是否造成損壞及損壞程度進行。

幼兒園安全鑒定。結合使用壽命等因素，鑒定各幼兒園校舍結構的安全隱患。2、幼兒園抗震鑒定。根據(jù)地震部門公布的所在地區(qū)的地震基本烈度，鑒定幼兒園校舍的設計和質量是否符合《民用建筑可靠性鑒定標準》、《建筑抗震鑒定標準》和有關抗震設計規(guī)范標準。3、幼兒園抗淹沒抗洪水沖擊鑒定。根據(jù)水務部門公布的所在地區(qū)的防洪情況，鑒定各幼兒園校舍的設計和質量是否符合《防洪標準》和《民用建筑可靠性鑒定標準》規(guī)范標準。4、幼兒園抗風能力驗算。根據(jù)氣象部門公布的所在地區(qū)的臺風情況，鑒定各幼兒園校舍的質量是否滿足建筑物抗風壓能力的要求和《民用建筑可靠性鑒定標準》規(guī)范標準。

學校在日常的房屋維護過程中，應當根據(jù)教學樓、綜合樓、宿舍等建筑物的設計使用年限、使用時間、使用情況，自行定期進行安全排查，當發(fā)現(xiàn)學校教學樓、綜合樓、宿舍等建筑物存在安全隱患時，也應當及時委托房屋安全機構對其進行安全評估。
我司承接位于某學校房屋安全項目，主要針對對該學校宿舍、教學樓、綜合樓進屋安全、抗震性能。我院根據(jù)《建筑抗震標準》、《建筑結構檢測技術標準》、《民用建筑可靠性標準》等有關標準規(guī)范的相關規(guī)定，制定了詳細的方案。對學校宿舍、教學樓、綜合樓進行了抽芯、鋼筋開鑿及掃描、基礎開挖、建筑物傾斜沉降監(jiān)測、抗震措施檢測等，并進屋安全、抗震性能。
學校房屋安全鑒定排查鑒定范圍：排查范圍為各縣區(qū)城市和農村、公辦和民辦、教育系統(tǒng)和非教育系統(tǒng)的學校幼兒園的所有校舍；鑒定范圍為經排查后確認存在一般安全隱患和重大安全隱患的所有學校幼兒園校舍。
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