幼兒園在開業(yè)的時(shí)候，是需要辦理許可證的，有些幼兒園需要進(jìn)行安全檢測(cè)鑒定，而有些幼兒園則需要進(jìn)行抗震檢測(cè)鑒定，這要根據(jù)的有關(guān)要求來決定。普通私立幼兒園每5年要進(jìn)行一次房屋鑒定，而具體的房屋安全鑒定日期還要根據(jù)上次房屋鑒定的情況來定。并且要由當(dāng)?shù)胤课莅踩b定機(jī)構(gòu)對(duì)房屋進(jìn)行安全鑒定，這是幼兒園辦教育的要件之一。
學(xué)校在日常的房屋維護(hù)過程中，應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)樓、綜合樓、宿舍等建筑物的設(shè)計(jì)使用年限、使用時(shí)間、使用情況，自行定期進(jìn)行安全排查，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、宿舍等建筑物存在安全隱患時(shí)，也應(yīng)當(dāng)及時(shí)委托房屋安全機(jī)構(gòu)對(duì)其進(jìn)行安全評(píng)估。
我司承接位于某學(xué)校房屋安全項(xiàng)目，主要針對(duì)對(duì)該學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、綜合樓進(jìn)屋安全、抗震性能。我院根據(jù)《建筑抗震標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑結(jié)構(gòu)檢測(cè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》、《民用建筑可靠性標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的相關(guān)規(guī)定，制定了詳細(xì)的方案。對(duì)學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、綜合樓進(jìn)行了抽芯、鋼筋開鑿及掃描、基礎(chǔ)開挖、建筑物傾斜沉降監(jiān)測(cè)、抗震措施檢測(cè)等，并進(jìn)屋安全、抗震性能。

學(xué)校房屋質(zhì)量安全檢測(cè)內(nèi)容
混凝土結(jié)構(gòu)：混凝土結(jié)構(gòu)的缺陷及損傷包括外觀質(zhì)量(蜂窩 、麻面、孔洞、夾渣、露筋、裂縫、疏松區(qū)、不同時(shí)間澆筑混凝土的結(jié)合面等)、損傷(包括環(huán)境浸蝕損傷，如；災(zāi)害損傷，如火災(zāi)損傷等；人為損 傷，如碰撞引起的損傷等；混凝土有害元素造成的損傷，如堿骨料、氯離子等浸蝕損傷等)。其檢測(cè)技術(shù)根據(jù)不同的缺陷和損傷項(xiàng)目進(jìn)行選擇，如外觀質(zhì)量可通 過目測(cè)與尺量、超聲等方法檢測(cè)，損傷可通過超聲、取樣、剔鑿等方法進(jìn)行，裂縫缺陷可通過超聲、尺量等方法。
2)砌體結(jié)構(gòu)：砌體結(jié)構(gòu)的缺陷及損傷包括砌筑質(zhì)量( 組砌方式等)、損傷(裂縫；環(huán)境浸蝕損傷，如凍融損傷、風(fēng)化等；災(zāi)害損傷，如火災(zāi)損傷等；人為損傷，如碰撞損傷等)。砌筑質(zhì)量可通過目測(cè)法進(jìn)行，對(duì)損傷可通 過超聲、尺量等方法進(jìn)行。
3)鋼結(jié)構(gòu)：鋼結(jié)構(gòu)的缺陷和損傷包括外觀質(zhì)量(均勻性 ，如夾層、裂紋、非金屬夾雜等)、損傷(裂紋、局部變形、銹蝕等)。鋼結(jié)構(gòu)裂紋可采用觀察法和投射法檢測(cè)，局部變形可采用觀察法、尺量法，銹蝕可采 用電位差法等。
4)木結(jié)構(gòu)：木材缺陷，對(duì)于圓木和方木可分為木 節(jié)、斜 紋、扭紋、裂縫、髓心等項(xiàng)目，對(duì)于膠合木結(jié)構(gòu)，尚有翹曲、順紋、扭曲等，對(duì)于輕型木結(jié)構(gòu)尚有扭曲、橫彎、順彎等。上述項(xiàng)目可采用目測(cè)、 尺量、靠尺、探針等進(jìn)行檢測(cè)。
二、學(xué)校房屋質(zhì)量安全檢測(cè)重要性
學(xué)生是祖國(guó)未來的希望，學(xué)生的健康成長(zhǎng)關(guān)系重大。但是，在學(xué)生每天讀書上課的學(xué)校里，存在著相當(dāng)大的危險(xiǎn)。有些學(xué)校辦校時(shí)間悠久，教學(xué)樓頗為老舊；有些學(xué)校雖為新建，但是施工質(zhì)量令人堪憂。
因此，全國(guó)各地為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)樓宿舍安全管理，確保為學(xué)校教學(xué)和活動(dòng)提供健康安全的場(chǎng)所，開展了全國(guó)學(xué)校危房清查消除工作。清查消除范圍包括危房排查與學(xué)校安全性檢測(cè)，這兩項(xiàng)內(nèi)容缺一不可。
校舍D級(jí)危房直接威脅師生安全，黨、對(duì)中小學(xué)校舍D級(jí)危房問題非常重視，已逐步加大了查處問責(zé)力度。各地要充分認(rèn)識(shí)清查消除中小學(xué)現(xiàn)存D級(jí)危房的重要意義。《義務(wù)教育法》第73條規(guī)定：“明知校舍和教育設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其它直接負(fù)責(zé)人員，依法追究刑事責(zé)任”。全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)強(qiáng)調(diào)，“D級(jí)危房一定要拆除”、“停止使用D級(jí)危房沒有商量余地”?！兑庖姟访鞔_要求“對(duì)經(jīng)存在安全隱患、影響安全使用的校舍要及時(shí)排除隱患,特別是對(duì)為D級(jí)危房的校舍,要立即封停,限期拆除?！币虼?，各地要貫徹落實(shí)和省有關(guān)精神，以高度的責(zé)任感、使命感，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，消除現(xiàn)存D級(jí)危房。
清查發(fā)現(xiàn)存在重大安全隱患的校舍必須立即停止使用，組織房屋檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行安全等級(jí)。房屋報(bào)告深度應(yīng)滿足相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的要求，保證既不遺漏、也不錯(cuò)定。

學(xué)校安全檢測(cè)檢測(cè)中心
房屋安全檢測(cè)是通過調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)、結(jié)構(gòu)分析驗(yàn)算，對(duì)房屋安全性進(jìn)行，對(duì)房屋作出是否安全的判定，是房屋可靠性檢測(cè)（安全性、適用性和耐久性）的一個(gè)部分。房屋安全檢測(cè)一般適用于已發(fā)現(xiàn)安全隱患、危險(xiǎn)跡象或其他需要評(píng)定安全性等級(jí)的房屋，房屋安全檢測(cè)不含各種自然災(zāi)害可能對(duì)房屋造成的危害因素，但災(zāi)后出現(xiàn)房屋危險(xiǎn)跡象時(shí)，仍應(yīng)對(duì)房屋本身作出安全。
 （1）房子的體形。體形規(guī)則、均勻、對(duì)稱的房子抗震能力強(qiáng)。上大下小頭重腳輕的房屋體形叫豎向不規(guī)則，平面局部凸出的Ｌ形、“丁”字形體形叫平面不規(guī)則，一頭沉一頭輕的叫扭轉(zhuǎn)不規(guī)則，不規(guī)則建筑抗震能力都較差。 
一、房屋使用歷史與結(jié)構(gòu)體系調(diào)查
房屋結(jié)構(gòu)體系調(diào)查一般在現(xiàn)場(chǎng)初步調(diào)查、委托方提供圖紙資料的基礎(chǔ)上確定，并對(duì)其進(jìn)行檢測(cè)、復(fù)核，是否滿足設(shè)計(jì)要求。結(jié)構(gòu)體系的復(fù)核調(diào)查內(nèi)容包括各層房屋平面范圍、軸網(wǎng)尺寸、層高、構(gòu)件材料、承重結(jié)構(gòu)構(gòu)件布置、構(gòu)件制作方式、節(jié)點(diǎn)形式、填充墻類型等。
（1） 軸網(wǎng)尺寸與層高檢測(cè)采用鋼卷尺測(cè)量?jī)艟嗪蜆?gòu)件截面，并在此基礎(chǔ)上計(jì)算軸網(wǎng)尺寸與層高。
（2）構(gòu)件材料檢測(cè)時(shí)，需將構(gòu)件表面裝修層鑿除，目測(cè)構(gòu)件材料（混凝土、鋼、砌體、木），砌體尚應(yīng)區(qū)分塊體種類（標(biāo)準(zhǔn)磚、多孔磚、三孔磚、混凝土砌塊等）和砂漿種類（水泥砂漿、水泥石灰混合砂漿、石灰砂漿、石灰粘土砂漿等）。
（3）承重結(jié)構(gòu)構(gòu)件布置主要復(fù)核梁、柱、墻、板分布位置，有無增加、減少、改變方向或位置等。
（4） 構(gòu)件制作方式，對(duì)混凝土構(gòu)件主要查明是現(xiàn)澆、預(yù)制還是疊合構(gòu)件；對(duì)磚墻主要查明有否存在空斗砌法。
（5）節(jié)點(diǎn)形式復(fù)核，對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)主要查明框架整澆、預(yù)制拼裝節(jié)點(diǎn)、牛腿擱置節(jié)點(diǎn)等；對(duì)鋼結(jié)構(gòu)主要查明節(jié)點(diǎn)是焊接、螺栓連接、鉚釘連接，區(qū)分剛接與鉸接節(jié)點(diǎn)；對(duì)砌體結(jié)構(gòu)主要查明梁、板等水平承重構(gòu)件在磚墻上的擱置方式；對(duì)木結(jié)構(gòu)主要查明榫接、齒連接、螺栓連接、釘連接、齒板連接等連接方式。
（6）填充墻類型，主要包括輕質(zhì)隔墻、標(biāo)準(zhǔn)粘土磚墻、多孔粘土磚墻、砌塊墻等，調(diào)查時(shí)尚需查明填充墻與主體結(jié)構(gòu)的連接方式。
（7）除房屋平面范圍、承重結(jié)構(gòu)構(gòu)件布置在現(xiàn)場(chǎng)條件許可時(shí)需進(jìn)行普查外，其余項(xiàng)目均可采用抽查方式。抽查數(shù)量以能準(zhǔn)確判斷實(shí)際做法為標(biāo)準(zhǔn)確定。
（8）通過圖紙資料分析與現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查復(fù)核，準(zhǔn)確判斷房屋的結(jié)構(gòu)體系：磚混結(jié)構(gòu)、磚木結(jié)構(gòu)、底層框架磚混結(jié)構(gòu)、內(nèi)框架磚混結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、排架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、框架-剪力墻結(jié)構(gòu)、框架-核心筒結(jié)構(gòu)、筒中筒結(jié)構(gòu)等。
（9） 通過圖紙資料分析與現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核調(diào)查，分析結(jié)構(gòu)構(gòu)造，主要是影響結(jié)構(gòu)整體性、安全性、耐久性與正常使用性能的因素，如預(yù)制構(gòu)件的連接方式、鋼木結(jié)構(gòu)的節(jié)點(diǎn)形式與剛度、混凝土構(gòu)件的配筋形式及錨固長(zhǎng)度、磚墻砌法及連接部位的搭接方式等。
（10）無圖紙資料的應(yīng)增加現(xiàn)場(chǎng)測(cè)繪工作。
（11） 通過比較設(shè)計(jì)圖紙與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況的差異、查閱歷史檔案、向或有關(guān)知情人員了解情況等方式調(diào)查房屋使用歷史，包括建造、改造、擴(kuò)建、裝修、用途改變、改變等情況。
（12）必要時(shí)，檢測(cè)構(gòu)件截面、墻柱垂直度、保護(hù)層厚度、鋼筋間距、鋼筋規(guī)格、鋼筋數(shù)量、構(gòu)件表面缺陷、焊縫內(nèi)部缺陷、混凝土內(nèi)部缺陷等施工偏差與缺陷。
（13）房子的建設(shè)年代。較早的房子依據(jù)的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)較低。由于認(rèn)識(shí)水平和財(cái)力的增長(zhǎng)，后建的房子抗震能力相對(duì)較強(qiáng)。

全國(guó)城市和農(nóng)村、公立和民辦、教育系統(tǒng)和非教育系統(tǒng)的所有中小學(xué)由住房和城鄉(xiāng)工程質(zhì)量安全司組織相關(guān)單位編制的建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集《房屋建筑抗震加固(一)(中小學(xué)校舍抗震加固)》09SG619-1和《全國(guó)中小學(xué)校舍抗震與加固示例》面世，為當(dāng)前我國(guó)正在進(jìn)行的中小學(xué)校舍抗震加固工程提供了技術(shù)依據(jù)。
全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程正式啟動(dòng)。為確?？拐鸺庸坦こ痰馁|(zhì)量和安全，住房和城鄉(xiāng)工程質(zhì)量安全司立即組織中國(guó)建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)研究院和中國(guó)建筑科學(xué)研究院的相關(guān)人員，深入全國(guó)多所中小學(xué)進(jìn)行廣泛調(diào)研，并多方聽取意見，經(jīng)過反復(fù)討論修改，終編制完成了中小學(xué)校舍抗震加固國(guó)標(biāo)圖集和與加固示例。據(jù)了解，這套國(guó)標(biāo)圖集適用于6度至8度地區(qū)需進(jìn)行抗震加固的砌體結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)的中小學(xué)校舍工程，選取了安全可靠、技術(shù)、便于施工的常規(guī)抗震加固措施，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。
抗震與加固示例則根據(jù)新頒布實(shí)施的《建筑抗震標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)中小學(xué)校舍多層砌體房屋、鋼筋混凝土房屋等常見結(jié)構(gòu)形式提出了明確的要求，并詳細(xì)列出了抗震加固的常用方法和技術(shù)要點(diǎn)。其中，大量校舍抗震與加固實(shí)例，可作為加固人員的范本參考使用。
幼兒園抗震安全檢測(cè)報(bào)告機(jī)構(gòu).
學(xué)校房屋安全鑒定排查鑒定范圍：排查范圍為各縣區(qū)城市和農(nóng)村、公辦和民辦、教育系統(tǒng)和非教育系統(tǒng)的學(xué)校幼兒園的所有校舍；鑒定范圍為經(jīng)排查后確認(rèn)存在一般安全隱患和重大安全隱患的所有學(xué)校幼兒園校舍。
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