房屋抗震鑒定是人類抵御自然災(zāi)害的其中一種措施，尤其是學(xué)校和幼兒園，更需要對房屋的檢測與鑒定。幼兒園房屋安全性檢測是幼兒園安全工作的重要一環(huán)，提高房屋結(jié)構(gòu)的安全性，房屋安全鑒定起著舉足輕重的作用。
幼兒園安全鑒定。結(jié)合使用壽命等因素，鑒定各幼兒園校舍結(jié)構(gòu)的安全隱患。2、幼兒園抗震鑒定。根據(jù)地震部門公布的所在地區(qū)的地震基本烈度，鑒定幼兒園校舍的設(shè)計和質(zhì)量是否符合《民用建筑可靠性鑒定標準》、《建筑抗震鑒定標準》和有關(guān)抗震設(shè)計規(guī)范標準。3、幼兒園抗淹沒抗洪水沖擊鑒定。根據(jù)水務(wù)部門公布的所在地區(qū)的防洪情況，鑒定各幼兒園校舍的設(shè)計和質(zhì)量是否符合《防洪標準》和《民用建筑可靠性鑒定標準》規(guī)范標準。4、幼兒園抗風(fēng)能力驗算。根據(jù)氣象部門公布的所在地區(qū)的臺風(fēng)情況，鑒定各幼兒園校舍的質(zhì)量是否滿足建筑物抗風(fēng)壓能力的要求和《民用建筑可靠性鑒定標準》規(guī)范標準。

全國城市和農(nóng)村、公立和民辦、教育系統(tǒng)和非教育系統(tǒng)的所有中小學(xué)由住房和城鄉(xiāng)工程質(zhì)量安全司組織相關(guān)單位編制的建筑標準設(shè)計圖集《房屋建筑抗震加固(一)(中小學(xué)校舍抗震加固)》09SG619-1和《全國中小學(xué)校舍抗震與加固示例》面世，為當(dāng)前我國正在進行的中小學(xué)校舍抗震加固工程提供了技術(shù)依據(jù)。
全國中小學(xué)校舍安全工程正式啟動。為確?？拐鸺庸坦こ痰馁|(zhì)量和安全，住房和城鄉(xiāng)工程質(zhì)量安全司立即組織中國建筑標準設(shè)計研究院和中國建筑科學(xué)研究院的相關(guān)人員，深入全國多所中小學(xué)進行廣泛調(diào)研，并多方聽取意見，經(jīng)過反復(fù)討論修改，終編制完成了中小學(xué)校舍抗震加固國標圖集和與加固示例。據(jù)了解，這套國標圖集適用于6度至8度地區(qū)需進行抗震加固的砌體結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)的中小學(xué)校舍工程，選取了安全可靠、技術(shù)、便于施工的常規(guī)抗震加固措施，具有很強的針對性和實用性。
抗震與加固示例則根據(jù)新頒布實施的《建筑抗震標準》，對中小學(xué)校舍多層砌體房屋、鋼筋混凝土房屋等常見結(jié)構(gòu)形式提出了明確的要求，并詳細列出了抗震加固的常用方法和技術(shù)要點。其中，大量校舍抗震與加固實例，可作為加固人員的范本參考使用。
幼兒園抗震安全檢測報告機構(gòu).

先對學(xué)校房屋的建筑結(jié)構(gòu)圖進行復(fù)核測繪，了解學(xué)校房屋的地基基礎(chǔ)情況，學(xué)校房屋的使用環(huán)境。其次對學(xué)校房屋沉降和傾斜情況的檢測，房學(xué)校屋的結(jié)構(gòu)損傷狀況進行檢測，學(xué)校房屋的材料進行力學(xué)性能試驗包括混凝土，砂漿與鋼筋等。再次對學(xué)校房屋的梁柱承重墻等承重結(jié)構(gòu)的荷載進行檢測。學(xué)校房屋抗震檢測：通過檢測房屋的質(zhì)量現(xiàn)狀，按規(guī)定的抗震設(shè)防要求，對房屋在規(guī)定烈度的地震作用下的安全性進行評估的過程。學(xué)校房屋抗震檢測標準：一般房屋應(yīng)按《建筑抗震鑒定標準》G023-95，采用相應(yīng)的逐級鑒定方法，進行綜合抗震能力分析。學(xué)校房屋抗震檢測內(nèi)容：傾斜、沉降、裂縫、地基基礎(chǔ)、砌體結(jié)構(gòu)構(gòu)件、木結(jié)構(gòu)構(gòu)件、混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件、鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件等，各參數(shù)的檢測一般為現(xiàn)場檢測。學(xué)校房屋抗震鑒定分為兩級。級鑒定以宏觀控制和構(gòu)造鑒定為主進行綜合評價；第二級鑒定以抗震驗算為主，結(jié)合構(gòu)造影響進屋抗震能力綜合評價。房屋滿足級抗震鑒定的各項要求時，房屋可評為滿足抗震鑒定要求，不再進行第二級鑒定；否則應(yīng)由第二級抗震鑒定做出判斷。

學(xué)校房屋質(zhì)量安全檢測內(nèi)容
混凝土結(jié)構(gòu)：混凝土結(jié)構(gòu)的缺陷及損傷包括外觀質(zhì)量(蜂窩 、麻面、孔洞、夾渣、露筋、裂縫、疏松區(qū)、不同時間澆筑混凝土的結(jié)合面等)、損傷(包括環(huán)境浸蝕損傷，如；災(zāi)害損傷，如火災(zāi)損傷等；人為損 傷，如碰撞引起的損傷等；混凝土有害元素造成的損傷，如堿骨料、氯離子等浸蝕損傷等)。其檢測技術(shù)根據(jù)不同的缺陷和損傷項目進行選擇，如外觀質(zhì)量可通 過目測與尺量、超聲等方法檢測，損傷可通過超聲、取樣、剔鑿等方法進行，裂縫缺陷可通過超聲、尺量等方法。
2)砌體結(jié)構(gòu)：砌體結(jié)構(gòu)的缺陷及損傷包括砌筑質(zhì)量( 組砌方式等)、損傷(裂縫；環(huán)境浸蝕損傷，如凍融損傷、風(fēng)化等；災(zāi)害損傷，如火災(zāi)損傷等；人為損傷，如碰撞損傷等)。砌筑質(zhì)量可通過目測法進行，對損傷可通 過超聲、尺量等方法進行。
3)鋼結(jié)構(gòu)：鋼結(jié)構(gòu)的缺陷和損傷包括外觀質(zhì)量(均勻性 ，如夾層、裂紋、非金屬夾雜等)、損傷(裂紋、局部變形、銹蝕等)。鋼結(jié)構(gòu)裂紋可采用觀察法和投射法檢測，局部變形可采用觀察法、尺量法，銹蝕可采 用電位差法等。
4)木結(jié)構(gòu)：木材缺陷，對于圓木和方木可分為木 節(jié)、斜 紋、扭紋、裂縫、髓心等項目，對于膠合木結(jié)構(gòu)，尚有翹曲、順紋、扭曲等，對于輕型木結(jié)構(gòu)尚有扭曲、橫彎、順彎等。上述項目可采用目測、 尺量、靠尺、探針等進行檢測。
二、學(xué)校房屋質(zhì)量安全檢測重要性
學(xué)生是祖國未來的希望，學(xué)生的健康成長關(guān)系重大。但是，在學(xué)生每天讀書上課的學(xué)校里，存在著相當(dāng)大的危險。有些學(xué)校辦校時間悠久，教學(xué)樓頗為老舊；有些學(xué)校雖為新建，但是施工質(zhì)量令人堪憂。
因此，全國各地為加強學(xué)校教學(xué)樓宿舍安全管理，確保為學(xué)校教學(xué)和活動提供健康安全的場所，開展了全國學(xué)校危房清查消除工作。清查消除范圍包括危房排查與學(xué)校安全性檢測，這兩項內(nèi)容缺一不可。
校舍D級危房直接威脅師生安全，黨、對中小學(xué)校舍D級危房問題非常重視，已逐步加大了查處問責(zé)力度。各地要充分認識清查消除中小學(xué)現(xiàn)存D級危房的重要意義?！读x務(wù)教育法》第73條規(guī)定：“明知校舍和教育設(shè)施有危險，而不采取措施，造員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責(zé)的主管人員和其它直接負責(zé)人員，依法追究刑事責(zé)任”。全國中小學(xué)校舍安全工程現(xiàn)場會強調(diào)，“D級危房一定要拆除”、“停止使用D級危房沒有商量余地”?！兑庖姟访鞔_要求“對經(jīng)存在安全隱患、影響安全使用的校舍要及時排除隱患,特別是對為D級危房的校舍,要立即封停,限期拆除?！币虼?，各地要貫徹落實和省有關(guān)精神，以高度的責(zé)任感、使命感，周密部署，扎實推進，消除現(xiàn)存D級危房。
清查發(fā)現(xiàn)存在重大安全隱患的校舍必須立即停止使用，組織房屋檢測機構(gòu)進行安全等級。房屋報告深度應(yīng)滿足相關(guān)標準和規(guī)定的要求，保證既不遺漏、也不錯定。
學(xué)校房屋安全鑒定排查鑒定范圍：排查范圍為各縣區(qū)城市和農(nóng)村、公辦和民辦、教育系統(tǒng)和非教育系統(tǒng)的學(xué)校幼兒園的所有校舍；鑒定范圍為經(jīng)排查后確認存在一般安全隱患和重大安全隱患的所有學(xué)校幼兒園校舍。
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