幼兒園房屋需嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)章制度定期進(jìn)行安全性檢測(cè)鑒定，保障祖國(guó)的花朵安全成長(zhǎng)。此外幼兒園建筑也為重要的公共建筑，學(xué)生的量大，需做好預(yù)防為主，切不可忽略一時(shí)的安全隱患造成大的安全事件，因此，發(fā)現(xiàn)房屋安全隱患，及時(shí)的房屋質(zhì)量檢測(cè)鑒定必不可少。
房屋變形測(cè)量
在具備條件時(shí)，應(yīng)通過(guò)房屋的沉降測(cè)量來(lái)推算房屋的不均勻沉降和傾斜，房屋的沉降測(cè)量應(yīng)在原有沉降觀測(cè)點(diǎn)上進(jìn)行；當(dāng)不具備條件時(shí)，房屋的傾斜可通過(guò)測(cè)量房屋豎向棱線的相對(duì)傾斜率確定，房屋的相對(duì)沉降可通過(guò)測(cè)量外墻勒腳線、窗臺(tái)、樓地面的相對(duì)高差確定。
（1）連續(xù)的沉降觀測(cè)應(yīng)采用二等水準(zhǔn)觀測(cè)精度要求；僅對(duì)原有水準(zhǔn)點(diǎn)高程進(jìn)行復(fù)核測(cè)量時(shí)可采用三等水準(zhǔn)觀測(cè)精度要求；勒腳線、窗臺(tái)、樓地面相對(duì)高差的測(cè)量精度應(yīng)控制在2mm以內(nèi)。
（2） 豎向棱線傾斜測(cè)量的精度應(yīng)控制在0.1‰以內(nèi)，讀數(shù)次數(shù)不少于2遍。除測(cè)量上、下二點(diǎn)的水平投影位置偏差值外，尚宜測(cè)量上、下二點(diǎn)的垂直距離。
（3）需確定房屋的沉降速率時(shí)，連續(xù)觀測(cè)的持續(xù)時(shí)間不宜少于3月，測(cè)量次數(shù)不宜少于3次。
三、房屋完損狀況檢測(cè)及房屋損壞原因分析
采用文字、圖紙、照片等方法，記錄房屋建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)件、裝修和設(shè)備的損壞部位、范圍和程度。當(dāng)房屋存在的質(zhì)量問(wèn)題，應(yīng)分析成因；仲裁項(xiàng)目尚應(yīng)區(qū)分質(zhì)量問(wèn)題的責(zé)任，多個(gè)因素均有影響時(shí)，宜區(qū)分各因素的主次關(guān)系。質(zhì)量問(wèn)題的成因可歸納為地質(zhì)、設(shè)計(jì)、施工、材料、使用不當(dāng)、環(huán)境影響、災(zāi)害影響、自然老化、質(zhì)量通病等幾類。
（1）當(dāng)房屋存在沉降和不均勻沉降問(wèn)題時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)調(diào)查場(chǎng)地地質(zhì)狀況，查明明浜、暗浜、洞穴等不良地質(zhì)狀況，以及設(shè)計(jì)、施工時(shí)采取的措施，確定質(zhì)量問(wèn)題成因。
（2）當(dāng)質(zhì)量問(wèn)題與設(shè)計(jì)因素有關(guān)時(shí)，應(yīng)以圖紙、設(shè)計(jì)變更單、會(huì)議紀(jì)要等書面資料以及、行業(yè)與地方標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，通過(guò)結(jié)構(gòu)體系與構(gòu)造分析、結(jié)構(gòu)驗(yàn)算等綜合判斷。凡有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)未作明確規(guī)定的內(nèi)容不宜歸結(jié)為設(shè)計(jì)問(wèn)題。
（3）當(dāng)質(zhì)量問(wèn)題與施工因素有關(guān)時(shí)，應(yīng)以現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核的圖紙與實(shí)際的差異情況、施工偏差與施工缺陷情況為依據(jù)，在綜合評(píng)估施工質(zhì)量和分析施工質(zhì)量與現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題關(guān)系的基礎(chǔ)上作出判斷。
（4）材料問(wèn)題一般是指混凝土中含有Cl-、MgO、CaO、粘土等不良成分引起的質(zhì)量事故，應(yīng)通過(guò)有關(guān)化學(xué)分析、X射線衍射分析等手段分析具體原因和危害程度。
（5）使用不當(dāng)是指改變房屋用途、使用中損壞結(jié)構(gòu)構(gòu)件、使用超載等，應(yīng)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、檢測(cè)和計(jì)算分析，確定這些因素與現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的關(guān)系。
（6）環(huán)境影響主要是指房屋受相鄰工程施工影響引起的問(wèn)題，應(yīng)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)、概念分析和計(jì)算，確定相鄰工程施工與房屋質(zhì)量問(wèn)題的相關(guān)性，重點(diǎn)應(yīng)區(qū)分相鄰工程施工影響與房屋本身設(shè)計(jì)、施工因素、自然老化等的影響。
（7）災(zāi)害影響是指房屋受化學(xué)腐蝕、火災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、蟲蟻害、地震、等自然和人為災(zāi)害的影響，這類房屋檢測(cè)一般在災(zāi)害發(fā)生后隨即進(jìn)行，破損嚴(yán)重，原因清楚，重點(diǎn)是分析危害程度。
（8）自然老化是指房屋在使用過(guò)程中，發(fā)生混凝土碳化、鋼材銹蝕、磚墻風(fēng)化、木材腐朽等耐久性自然老化現(xiàn)象。
（9）質(zhì)量通病是指房屋的設(shè)計(jì)、施工、使用均滿足有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，但仍發(fā)生的帶有普遍意義的質(zhì)量問(wèn)題，如預(yù)制混凝土構(gòu)件的拼接縫、現(xiàn)澆混凝土樓板的收縮與溫差裂縫、外墻面頂部?jī)啥说陌俗中螠囟攘芽p等。

學(xué)校房屋質(zhì)量安全檢測(cè)內(nèi)容
混凝土結(jié)構(gòu)：混凝土結(jié)構(gòu)的缺陷及損傷包括外觀質(zhì)量(蜂窩 、麻面、孔洞、夾渣、露筋、裂縫、疏松區(qū)、不同時(shí)間澆筑混凝土的結(jié)合面等)、損傷(包括環(huán)境浸蝕損傷，如；災(zāi)害損傷，如火災(zāi)損傷等；人為損 傷，如碰撞引起的損傷等；混凝土有害元素造成的損傷，如堿骨料、氯離子等浸蝕損傷等)。其檢測(cè)技術(shù)根據(jù)不同的缺陷和損傷項(xiàng)目進(jìn)行選擇，如外觀質(zhì)量可通 過(guò)目測(cè)與尺量、超聲等方法檢測(cè)，損傷可通過(guò)超聲、取樣、剔鑿等方法進(jìn)行，裂縫缺陷可通過(guò)超聲、尺量等方法。
2)砌體結(jié)構(gòu)：砌體結(jié)構(gòu)的缺陷及損傷包括砌筑質(zhì)量( 組砌方式等)、損傷(裂縫；環(huán)境浸蝕損傷，如凍融損傷、風(fēng)化等；災(zāi)害損傷，如火災(zāi)損傷等；人為損傷，如碰撞損傷等)。砌筑質(zhì)量可通過(guò)目測(cè)法進(jìn)行，對(duì)損傷可通 過(guò)超聲、尺量等方法進(jìn)行。
3)鋼結(jié)構(gòu)：鋼結(jié)構(gòu)的缺陷和損傷包括外觀質(zhì)量(均勻性 ，如夾層、裂紋、非金屬夾雜等)、損傷(裂紋、局部變形、銹蝕等)。鋼結(jié)構(gòu)裂紋可采用觀察法和投射法檢測(cè)，局部變形可采用觀察法、尺量法，銹蝕可采 用電位差法等。
4)木結(jié)構(gòu)：木材缺陷，對(duì)于圓木和方木可分為木 節(jié)、斜 紋、扭紋、裂縫、髓心等項(xiàng)目，對(duì)于膠合木結(jié)構(gòu)，尚有翹曲、順紋、扭曲等，對(duì)于輕型木結(jié)構(gòu)尚有扭曲、橫彎、順彎等。上述項(xiàng)目可采用目測(cè)、 尺量、靠尺、探針等進(jìn)行檢測(cè)。
二、學(xué)校房屋質(zhì)量安全檢測(cè)重要性
學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望，學(xué)生的健康成長(zhǎng)關(guān)系重大。但是，在學(xué)生每天讀書上課的學(xué)校里，存在著相當(dāng)大的危險(xiǎn)。有些學(xué)校辦校時(shí)間悠久，教學(xué)樓頗為老舊；有些學(xué)校雖為新建，但是施工質(zhì)量令人堪憂。
因此，全國(guó)各地為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)樓宿舍安全管理，確保為學(xué)校教學(xué)和活動(dòng)提供健康安全的場(chǎng)所，開(kāi)展了全國(guó)學(xué)校危房清查消除工作。清查消除范圍包括危房排查與學(xué)校安全性檢測(cè)，這兩項(xiàng)內(nèi)容缺一不可。
校舍D級(jí)危房直接威脅師生安全，黨、對(duì)中小學(xué)校舍D級(jí)危房問(wèn)題非常重視，已逐步加大了查處問(wèn)責(zé)力度。各地要充分認(rèn)識(shí)清查消除中小學(xué)現(xiàn)存D級(jí)危房的重要意義。《義務(wù)教育法》第73條規(guī)定：“明知校舍和教育設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其它直接負(fù)責(zé)人員，依法追究刑事責(zé)任”。全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)強(qiáng)調(diào)，“D級(jí)危房一定要拆除”、“停止使用D級(jí)危房沒(méi)有商量余地”。《意見(jiàn)》明確要求“對(duì)經(jīng)存在安全隱患、影響安全使用的校舍要及時(shí)排除隱患,特別是對(duì)為D級(jí)危房的校舍,要立即封停,限期拆除?！币虼?，各地要貫徹落實(shí)和省有關(guān)精神，以高度的責(zé)任感、使命感，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，消除現(xiàn)存D級(jí)危房。
清查發(fā)現(xiàn)存在重大安全隱患的校舍必須立即停止使用，組織房屋檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行安全等級(jí)。房屋報(bào)告深度應(yīng)滿足相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的要求，保證既不遺漏、也不錯(cuò)定。

先對(duì)學(xué)校房屋的建筑結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行復(fù)核測(cè)繪，了解學(xué)校房屋的地基基礎(chǔ)情況，學(xué)校房屋的使用環(huán)境。其次對(duì)學(xué)校房屋沉降和傾斜情況的檢測(cè)，房學(xué)校屋的結(jié)構(gòu)損傷狀況進(jìn)行檢測(cè)，學(xué)校房屋的材料進(jìn)行力學(xué)性能試驗(yàn)包括混凝土，砂漿與鋼筋等。再次對(duì)學(xué)校房屋的梁柱承重墻等承重結(jié)構(gòu)的荷載進(jìn)行檢測(cè)。學(xué)校房屋抗震檢測(cè)：通過(guò)檢測(cè)房屋的質(zhì)量現(xiàn)狀，按規(guī)定的抗震設(shè)防要求，對(duì)房屋在規(guī)定烈度的地震作用下的安全性進(jìn)行評(píng)估的過(guò)程。學(xué)校房屋抗震檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)：一般房屋應(yīng)按《建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)》G023-95，采用相應(yīng)的逐級(jí)鑒定方法，進(jìn)行綜合抗震能力分析。學(xué)校房屋抗震檢測(cè)內(nèi)容：傾斜、沉降、裂縫、地基基礎(chǔ)、砌體結(jié)構(gòu)構(gòu)件、木結(jié)構(gòu)構(gòu)件、混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件、鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件等，各參數(shù)的檢測(cè)一般為現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)。學(xué)校房屋抗震鑒定分為兩級(jí)。級(jí)鑒定以宏觀控制和構(gòu)造鑒定為主進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；第二級(jí)鑒定以抗震驗(yàn)算為主，結(jié)合構(gòu)造影響進(jìn)屋抗震能力綜合評(píng)價(jià)。房屋滿足級(jí)抗震鑒定的各項(xiàng)要求時(shí)，房屋可評(píng)為滿足抗震鑒定要求，不再進(jìn)行第二級(jí)鑒定；否則應(yīng)由第二級(jí)抗震鑒定做出判斷。

幼兒園安全鑒定。結(jié)合使用壽命等因素，鑒定各幼兒園校舍結(jié)構(gòu)的安全隱患。2、幼兒園抗震鑒定。根據(jù)地震部門公布的所在地區(qū)的地震基本烈度，鑒定幼兒園校舍的設(shè)計(jì)和質(zhì)量是否符合《民用建筑可靠性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)抗震設(shè)計(jì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。3、幼兒園抗淹沒(méi)抗洪水沖擊鑒定。根據(jù)水務(wù)部門公布的所在地區(qū)的防洪情況，鑒定各幼兒園校舍的設(shè)計(jì)和質(zhì)量是否符合《防洪標(biāo)準(zhǔn)》和《民用建筑可靠性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。4、幼兒園抗風(fēng)能力驗(yàn)算。根據(jù)氣象部門公布的所在地區(qū)的臺(tái)風(fēng)情況，鑒定各幼兒園校舍的質(zhì)量是否滿足建筑物抗風(fēng)壓能力的要求和《民用建筑可靠性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校房屋安全鑒定排查鑒定范圍：排查范圍為各縣區(qū)城市和農(nóng)村、公辦和民辦、教育系統(tǒng)和非教育系統(tǒng)的學(xué)校幼兒園的所有校舍；鑒定范圍為經(jīng)排查后確認(rèn)存在一般安全隱患和重大安全隱患的所有學(xué)校幼兒園校舍。
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